Csütörtökön az érintett osztályban tanító pedagógusok és saját szülei előtt kell beszámolnia tettéről annak a diáknak, aki a budapesti Erdélyi utcai Általános Iskola és Gimnáziumban megrúgta, majd egy csapteleppel megfenyegette fizikatanárát.
Az erőszakoskodó diák „nem egy agresszív, durva gyerek”, hanem „szereplési mániával küzdő” fiatal, aki folyamatosan produkálja magát. Emlékeztetett arra, hogy a tanár „az első számú felelős” azért, hogy az óráján mi történik, noha az is igaz, hogy „a gyereknek nincs joga átvenni a hatalmat, és a gyerek bűnét sem mentjük”.
Az iskola vezetője arról is szólt, hogy az erőszakoskodó gyereknek asszisztáló diáktársak ellen is megindulhat a fegyelmi eljárás, ha csütörtökön a nevelőtestület úgy dönt.
Hol a határ?
Elmondása szerint a szaktanár a saját maga védelmére kérte a gyerekektől, hogy vegyék fel mobiltelefonjaikra, hogy mi történik, de ezzel a kérésével szerinte személyiségi jogokat sértett. Az igazgatónő hangsúlyozta: „a gyerekek részéről megrendezett jelenet” volt ez az erőszakoskodás is, ami beleillik abba a képbe, hogy a tanuló „a szereplési vágyát akarta kielégíteni”.
Süveges Éva kifejtette: a fizikatanár hibás abban is, hogy nem tudott fegyelmet tartani az osztályban. Kiemelte, hogy két másik osztály is írt neki, amelyben közölték, hogy nem voltak meg a tanuláshoz szükséges feltételek az órákon a különböző fegyelmezetlenségek miatt. A tanár, miután „szembesült a problémákkal”, beadta felmondását, amelyet elfogadtak – jelezte az igazgatónő.
A tanár ott követett el mulasztást az igazgatónő szerint, hogy „módszertani hiányosságát” enyhítendő nem kért segítséget a fegyelmezésben az iskola vezetésétől. Amikor megtekintette kollégája tanóráját, nem volt fegyelmezési probléma, mivel az iskolavezetés előtt nem mertek úgy viselkedni a gyerekek, ahogy egyébként általában szoktak.
Az igazgatónő örömét fejezte ki ugyanakkor annak kapcsán, hogy Szili Katalin házelnök felkérésére az országgyűlés oktatási bizottsága foglalkozik majd azzal, hogy megfelelőek-e a diákok magatartását, erkölcsi nevelését meghatározó jogszabályok, és hogy miként lehet az iskolai agressziót visszaszorítani.
Jogszabály-módosítást sürgetnek
A Magyar Önkormányzatok Szövetsége (MÖSZ) kedden közleményben szólította fel a kormányt, hogy haladéktalanul terjessze az Országgyűlés elé azokat a jogszabály-módosító javaslatait, melyek megszüntetik a sokszor a pedagógusok fizikai épségét veszélyeztető megnyilvánulásokat.
A Gémesi György elnök által aláírt dokumentum kifejti: a MÖSZ félelmetesnek és megdöbbentőnek tartja az elmúlt héten napvilágot látott, Budapest VIII. kerületben egy fizikatanár „megverésével” kapcsolatos történéseket. Sajnálattal állapítják meg, hogy az eddigi megnyilatkozásokban nem fogalmazódott világos elhatárolódás „a diákerőszak” sajátos megnyilvánulása ellen, és elmaradtak a pedagógusok védelme érdekében megfogalmazandó megnyilatkozások is.
A közlemény szerint elfogadhatatlan, hogy az intézmény igazgatója nem a vétlen és munkáját tisztességgel védő tanárt vette védelmébe, és hogy az egyes tanulók és hozzátartozóik részéről lassan mindennapossá váló, a fizikai erőszakot sem mellőző megnyilvánulások szankció nélkül maradnak.
A MÖSZ szükségesnek tartja, hogy a jelenlegi szabályozatlan helyzetet jóval szigorúbb, egyértelmű szabályozás váltsa fel. A szövetség az önkormányzatok – mint az oktatási intézmények legjelentősebb fenntartói – nevében egyben kéri a VIII. kerületi önkormányzatot, hogy intézkedéseivel hozza helyre az igazgató eddigi mulasztásait, állítsa helyre a megalázott pedagógus tekintélyét, és köszörülje ki az emberi méltóságán esett csorbát.
Kis magyar brutália – avagy összeállítás az elmúlt öt év emlékezetesebb erőszakos iskolai történéseiről
2002. október 2. - Üdítő italba kevert sósavat itatott három osztálytársával az egyik pécsi általános iskola két tanulója; a mérgezetteket súlyos állapotban szállították a pécsi gyermekklinikára. A kamaszok a mérgezett itallal egyik tanárnőjüket is kínálgatták.
2004. március 27. - Egy kunmadarasi általános iskolás diák tanárát fojtogatta óra közben, amiért előzőleg a pedagógus rendreutasította őt.
2005. február 16. - Tanárnőjét bántalmazta egy 13 éves diák a nyírvasvári Általános Iskolában. A fiú tanítási órán ütötte meg a pedagógusnőt.
2005. november 17. - Megütöttek egy diákját védelmező tanárnőt a Békés megyei Ecsegfalván. A tanárnő az utcán kísérte a felügyeletére bízott gyermekeket, amikor egy férfi felelőségre akarta vonni az egyik gyermeket, mert tudomása szerint a diák korábban bántalmazta a lányát.
2007. január 12. - Kilenc- és tizenegy éves gyerekek támadtak pedagógusukra egy Miskolchoz közeli település általános iskolájában. Az egyik gyerek a tanárnő lábát megrúgta, míg a másik egy fadarabbal püfölte, s egy iskolatáskát is hozzávágtak.
2007. május 17. - Egy szülő megkéselt egy diákot, aki korábban ököllel bántalmazta a fiát a Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei, kislétai általános iskolában. A tanuló könnyebb sérüléseket szenvedett.
2007. szeptember 28. - Tanárnőjére támadt egy diák a Heves megyei Sirokon. A 13 éves fiú ököllel ütötte meg a pedagógust a község iskolájának épületében.
2008. január 10. - Budapesten, egy VIII. kerületi középiskolában két diák osztálytermi összeszólalkozása torkollott tragédiába, miután az utcán egyikük olyan súlyosan bántalmazta a másikat, hogy a fiú sérüléseibe belehalt.
2008. március 14. - Iskolaigazgatót vert meg a Nógrád megyei Őrhalomban egy házaspár, akik azon háborodtak fel, hogy fegyelmezetlenül viselkedő lányukat a pedagógus elültette a helyéről.
2008. március 21. - Budapesten, egy VIII. kerületi középiskola 16 éves diákja fizikaóra alatt odament tanárához, belerúgott, lökdöste és egy fém csapteleppel fenyegette.
Forrás: MTI